“‘案’见真知，‘例’练精兵” ——仙葫院区重症医学科举办2025年临床护理教师小讲课比赛

近期，为加强临床护理教师队伍建设，提升护理人才培养质量，仙葫院区重症医学科举办主题为“‘案’见真知，‘例’练精兵”的临床护理教师小讲课比赛。

本次比赛以“案例驱动临床思辨”为核心，着力推行“用案例阐释生理机制，凭案例锤炼实战技能”的护理教学新模式。比赛邀请3名护理硕士研究生观摩交流，14名参赛教师精选科室典型案例作为教学蓝本，每一个案例都是护理实战的缩影，从生命体征的精准监测，到复杂病情变化下关键护理问题的敏锐捕捉；从关键护理操作的规范执行，到依据动态评估结果及时调整护理方案的决策过程。教师们巧妙运用案例，生动说透病理生理机制，强化护理评估、操作、应急等核心技能。该模式有效引导学生在复杂场景中快速整合信息、识别问题、制定措施并预见风险，显著强化临床思维能力。

赛后，护士长杨小凤指出比赛全程贯穿的“案例导入-动态推演-决策冲突”教学链，高度还原了重症护理实战中的复杂性与不确定性，有效锻造了学生的临场应变与科学决策能力。比赛最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名及优秀奖6名。

授课现场

合影